相模原市立藤野北小学校

　２年生が、頭にタオルを巻いて算数の学習に取り組んでいます。実は、前の時間に水泳学習がありました。たくさん泳いだので、疲れているのではないかと思い、話しかけました。
「疲れてないよ。」
「算数頑張るよ。」
「算数好き。」
と言って、問題に向かっていました。がんばる２年生です。

【今日のメニュー】
とうもろこしご飯　大豆とマグロの甘辛あえ　冬瓜の豚汁

　４年生が、声をかけてくれました。
「見て！見て！　図工で作っているの。」
そう言って、作り途中の作品を窓枠にかざします。すると、とても素敵なことが、、、。手に持っていたときには、白い画面だったのですが、窓に飾ると色のついた素敵な絵が浮かんで見えるのです。
　作り途中にも関わらず写真に撮りたくなるほど、きれいな作品ができることで４年生は、完成めざして夢中で作品作りに取り組みました。

【今日のメニュー】
麻婆豆腐丼　卵と小松菜のスープ

　２時間目に水泳学習を終えた３年生は、疲れることもなく、理科の学習に取り組んでいました。車に風を当てて、動き方を観察しています。強さを変えて実験です。１回１回の実験結果を、じーっと観察して、しっかりと記録しており、真剣な表情でした。

【今日のメニュー】
コッペパン　ひじきのサラダ　ポークビーンズ

　今日（6/30）は、給食室休業日で、弁当の日です。弁当を目の前にして、「いただきます」をする６年生。
　６年生は、消防署藤野分署に行って、消防士の仕事について話を聞いてきました。車両、道具などを見ながら、消防士という仕事のやりがいを教えてもらいました。

　６年生にゲストティーチャーが来校しました。どんな話をしているのかなと、見に行くと・・・。なんと、名刺交換をしています。その作法もしっかりできていました。
（一応大人である私ですが、未だに上手に名刺交換ができません。）大人でも難しい作法を、上手にやっていてびっくりでした。

【今日のメニュー】
ツナピラフ　カレイのナッツパン粉焼き　リンゴジュース　野菜畑のスープ

　立体工作をしている５年生。作品と一緒に写真を撮らせてとお願いをして、撮った写真がこちらです。図工が楽しいから？もうすぐ完成するから？出来上がりに満足しているから？・・・いろいろな理由がありそうですが、ウキウキした気分が伝わってきます。

【今日のメニュー】
玄米ご飯　煮浸し　サバの香味焼き　かき玉汁

　３年生の教室では、教員が読み聞かせをしているのですが、、、？なぜか、絵を隠しています。
３年生も、目をつぶったり、他所を見たりしています。
　実は、お話を聞いて想像した絵を描こうという学習でした。そのために、話に集中して、その様子を思い浮かべているところでした。次回に、想像を絵に表すようです。

【今日のメニュー】
肉うどん　アーモンド入り味付け煮干し　黒糖蒸しパン　野菜炒め

　２年教室に行くと、算数の問題に取り組んでいました。黒板の問題に向かって、よーく考えています。
　実は、昨日も２年教室での算数の授業を取材しました。昨日も同じような様子で取り組んでいました。算数の授業に集中してがんばっている２年生です。
上の写真は、今日（6/24）。下の写真は、昨日（6/23）です。

【今日のメニュー】
ソフトフランスパン　あんずジャム　ポテトドッグ　とうもろこしスープ

　３４年生が、沢井川にやってきました。自然体験教室『やませみ』の先生の指導の元、沢井川で生き物や水の観察をしています。
３年生は、地域の良さを見つける学習として、沢井川の生き物に着目しました。
４年生は、水源地域交流として下流にある柳島小の友達に水源地域の様子を紹介するために、水質と水生生物の様子を取り上げることとしました。
５人は、夢中で観察し、およそ一時間の活動が、あっという間でした。

【今日のメニュー】
わかめごはん　キビナゴの南蛮漬け　紅甘夏　コロコロ塩豚汁

　実験したり、観察したりして、実物に向かって学習することの多い理科ですが、今日の理科は写真の通り机上のプリントにむかって学習しています。
　今日の5年生は、これまでのメダカの学習で観察したり考えたりしたことを整理して、理解を深める時間でした。一つ一つの観察や体験、感じたことなどを整理して、理解を深めることも大切な学習です。

【今日のメニュー】
タンメン　アジの竜田揚げ　豆乳マドレーヌ